對(duì)于癲癇患者的日常生活的知識(shí)了解，患上癲癇#^的辦法就是找準(zhǔn)原因，及時(shí)的治療癲癇患者，但是很多的癲癇患者不了解這種疾病的來(lái)源。人們也要注意了解癲癇的治療方法，避免嚴(yán)重的危害，癲癇反復(fù)的危害是什么?

1、癲癇對(duì)心理的的影響

癲癇病灶的位置、性質(zhì)及反復(fù)發(fā)作的概率、時(shí)間都會(huì)引起不同性質(zhì)、不同程度的心理障礙，如顳葉癲癇比全身性發(fā)作或其它部位的局灶發(fā)作更容易發(fā)生行為問(wèn)題。頻繁癲癇病的癥狀發(fā)作后患者常帶興奮或抑郁情緒，活動(dòng)過(guò)多，不服管教，學(xué)習(xí)落后等表現(xiàn)。精神運(yùn)動(dòng)性癲癇可以表現(xiàn)為發(fā)作行為異常，發(fā)作性焦虛或其它情緒體驗(yàn)，突然發(fā)作的陌生感等。癲癇大發(fā)作后可以有一段時(shí)間的朦朧狀態(tài)。患嬰兒痙攣癥的兒童，多有明顯的智力損害伴孤獨(dú)樣或多動(dòng)表現(xiàn)。

2、頻繁癲癇病的癥狀發(fā)作對(duì)腦發(fā)育的障礙

癲癇的病因概括有癥狀性和特發(fā)性，這些造成癲癇患者的腦發(fā)育障礙、組織結(jié)構(gòu)破壞、代謝異常，必然也影響其所有心理發(fā)育的領(lǐng)域，對(duì)于腦器質(zhì)性損害伴發(fā)的癲癇，往往伴有智力損害及行為問(wèn)題。一般癲癇發(fā)生愈早，程度愈重，對(duì)心理、精神行為的影響也愈大。

3、癲癇病對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的改變

癲癇的病理生理機(jī)制之一就是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)不足、興奮性神經(jīng)遞質(zhì)過(guò)多或二者不平衡所致。而這些神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)行為認(rèn)知也產(chǎn)生很大的影響。興奮性神經(jīng)遞質(zhì)如乙酰膽堿、谷氨酸、腦肽類，在維持行為和腦電圖激活、促進(jìn)記憶和學(xué)習(xí)、影響情緒等方面有密切關(guān)系。

對(duì)于癲癇人群來(lái)說(shuō)人體來(lái)說(shuō)，癲癇患者生活的關(guān)鍵就是治療，但是，在癲癇的威脅下，癲癇癥狀的了解是非常必要的。癲癇患者也要注意其中的治療方法。