腦電圖是醫(yī)生診斷患者癲癇病的重要輔助手段，臨床對于癲癇治療的同時，還要注意對患者心理上的疏導。避免癲癇給患者的心理上帶來負面影響，患者正處在生長發(fā)育的時刻，心理機能還未健全極易受外界的干擾，對患者的心理產(chǎn)生長期的負擔甚至會因癲癇而患上心理疾病。

癲癇患兒可以去上學嗎

專家表示，這與癲癇類型及病情輕重有關(guān)。有些患兒癲癇發(fā)作時突然意識不清、摔倒、呼吸暫停、臉色發(fā)紫、四肢抽動等癥狀，如果發(fā)作比較頻繁，暫時不宜到學校學習，免得發(fā)作時出現(xiàn)危險。但如果發(fā)作次數(shù)不頻繁，是完全可以上學的，但家長應(yīng)說明情況，以保證癲癇發(fā)作時得到及時救治。

關(guān)于小兒癲癇病，有些孩子在癲癇發(fā)作前有預感，例如發(fā)作前感覺心里難受、頭痛、肢體發(fā)麻等等，隨后才意識喪失，全身抽動。這種孩子也可以上學，但應(yīng)教會孩子如何避免危險小兒抗癲癇藥物，一旦出現(xiàn)先兆時應(yīng)立即蹲下，遠離爐火和水，以免摔倒時出現(xiàn)意外。

有些癲癇患兒表現(xiàn)為突然意識喪失，但不摔倒，四肢也不抽動，只是正在進行的活動停止，兩眼呆呆地看著前方，叫他，沒有反應(yīng)。可是過幾秒鐘或半分鐘后發(fā)作停止小兒抗癲癇藥物，意識恢復，繼續(xù)原來的活動，對剛才的發(fā)作不能回憶，但只要發(fā)作不是特別頻繁也是可以上學的。

癲癇患兒可以去上學嗎?總之，大多數(shù)癲癇患兒是可以上學的。學習、思考、記憶等活動不會誘發(fā)癲癇發(fā)作，大腦也不會因為學習而累壞。學校對此類患兒，應(yīng)象對待正常孩子的要求一樣，要求他們遵守紀律、參加考試等，不要讓癲癇患兒感到自己很特殊，否則會使患兒產(chǎn)生自卑心理，不利于與周圍同學的交往，容易造成心理障礙。

溫馨提示:癲癇病人每次發(fā)病，中樞神經(jīng)系統(tǒng)都會受到一定的影響，而且因為增加了神經(jīng)元的不穩(wěn)定性，還容易引起下一次癲癇的發(fā)作。如果您覺得我們的文章沒有解釋的很清楚，您可以直接點擊我們的在線咨詢醫(yī)生，院專業(yè)咨詢醫(yī)生會給您耐心的，給您一個滿意的答復!本院祝患者早日康復小兒抗癲癇藥物，合家歡樂。希望我們的努力可以贏得廣大患者朋友的健康和笑容。