雖然癲癇病不斷的被人熟知，但還是有很多的學(xué)校都不愿接受兒童癲癇病患者，受到社會(huì)的歧視。因此讓很多的癲癇病患者及家長備受打擊。北京癲癇病醫(yī)院專家指出癲癇病并不是精神病，這一點(diǎn)并非人人都清楚。但由于誤解，使有些兒童癲癇病患者，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

兒童癲癇病患者入學(xué)要“有備而來”：

1、兒童癲癇病患者家長要在入學(xué)后把患兒病情如實(shí)向班主任老師介紹，以取得老師的理解和幫助，同時(shí)要通過老師向同學(xué)們講清楚，使同學(xué)們不致害怕。特別是不要讓同學(xué)們歧視、疏遠(yuǎn)患兒，應(yīng)該熱情幫助，使患癲癇病的同學(xué)有一個(gè)溫暖、友好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、兒童癲癇病患者周圍環(huán)境的好壞對(duì)患兒精神狀態(tài)預(yù)后影響極大。在患兒考試成績下降、學(xué)習(xí)不用功時(shí)不能訓(xùn)斥、責(zé)罵，要耐心誘導(dǎo)啟發(fā)，稍有進(jìn)步就要表揚(yáng)。同時(shí)也不要因發(fā)作幾次就中途退學(xué)或停學(xué)。把患兒關(guān)在家里不讓他和外界接觸，對(duì)癲癇病治療更不利，而且有損于身心健康。

3、兒童癲癇病的治療是一個(gè)漫長的過程，家長應(yīng)該有耐心和信心，監(jiān)督孩子服藥，不要擔(dān)心抗癲癇藥物的副作用。要知道如果不及時(shí)治療，后果可能更加嚴(yán)重。同時(shí)要認(rèn)識(shí)到，讓癲癇病兒童上學(xué)對(duì)自身是非常有益的，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也可以讓患兒多和同齡人接觸，有助于癲癇病的治療。

北京癲癇病醫(yī)院專家提示：兒童癲癇病患者可以像其他兒童一樣，正常入學(xué)，但在入學(xué)時(shí)患兒要特別注意，做好入學(xué)心理準(zhǔn)備，患兒要正確看待癲癇病，養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)，另外家長和老師要幫助癲癇病患兒做好防護(hù)措施，以及急救措施，避免癲癇病的突發(fā)。