雖然癲癇病不斷的被人熟知，但還是有很多的學校都不愿接受兒童癲癇病患者，受到社會的歧視。因此讓很多的癲癇病患者及家長備受打擊。北京癲癇病醫院專家指出癲癇病并不是精神病，這一點并非人人都清楚。但由于誤解，使有些兒童癲癇病患者，失去了學習的機會。

兒童癲癇病患者入學要“有備而來”：

1、兒童癲癇病患者家長要在入學后把患兒病情如實向班主任老師介紹，以取得老師的理解和幫助，同時要通過老師向同學們講清楚，使同學們不致害怕。特別是不要讓同學們歧視、疏遠患兒，應該熱情幫助，使患癲癇病的同學有一個溫暖、友好的生活、學習環境。

2、兒童癲癇病患者周圍環境的好壞對患兒精神狀態預后影響極大。在患兒考試成績下降、學習不用功時不能訓斥、責罵，要耐心誘導啟發，稍有進步就要表揚。同時也不要因發作幾次就中途退學或停學。把患兒關在家里不讓他和外界接觸，對癲癇病治療更不利，而且有損于身心健康。

3、兒童癲癇病的治療是一個漫長的過程，家長應該有耐心和信心，監督孩子服藥，不要擔心抗癲癇藥物的副作用。要知道如果不及時治療，后果可能更加嚴重。同時要認識到，讓癲癇病兒童上學對自身是非常有益的，在學習知識的同時也可以讓患兒多和同齡人接觸，有助于癲癇病的治療。

北京癲癇病醫院專家提示：兒童癲癇病患者可以像其他兒童一樣，正常入學，但在入學時患兒要特別注意，做好入學心理準備，患兒要正確看待癲癇病，養成良好的心理素質，另外家長和老師要幫助癲癇病患兒做好防護措施，以及急救措施，避免癲癇病的突發。