癲癇病兒童的入學問題，我們應該注意哪些呢？兒童癲癇病入學的問題非常的重要，針對癲癇病兒童的入學問題，下面專家做詳細的介紹。

專家講述：兒童癲癇入學問題。對于兒童癲癇這么一類疾病的出現(xiàn)，患者也可以擁有學習的機會的。癲癇不是精神病，也不是呆傻，這一點并非人人都清楚。但由于人們的誤解，使有些有過癲癇發(fā)作的兒童不能上學，失去了學習的機會。

兒童癲癇入學應注意三點：

癲癇病兒童的入學問題一、研究證明，外環(huán)境的好壞對癲癇病人精神狀態(tài)預后影響極大。在患兒考試成績差、學習不好時不能訓斥、責罵，要耐心誘導啟發(fā)，稍有進步就要表揚。同時也不要因發(fā)作幾次就中途退學或停學。把患兒關在家里不讓他和外界接觸，對本病治療更不利，而且有損于身心健康。

癲癇病兒童的入學問題二、兒童癲癇病的治療是一個長期的過程，家長應該有耐心和信心，監(jiān)督孩子服藥，不要擔心用藥的副作用。要知道如果不及時治療，后果可能更加嚴重。同時要認識到，讓癲癇兒童上學對他們是非常有益的，在學習知識的同時也可以讓他們多和同齡人接觸，有助于癲癇的治療。

癲癇病兒童的入學問題三.、癇患兒在入學后應把患兒病情如實向班主任老師介紹以取得老師的理解和幫助，同時要通過教師向同學們講清楚，使同學們不致害怕。特別是不要讓同學們歧視、疏遠他們，應該熱情幫助，使患癲癇的同學有一個溫暖、友好的生活、學習環(huán)境。

針對癲癇病兒童的上學問題，兒童癲癇治療專家提示，癲癇兒童可以像其他兒童一樣，正常入學，但在入學時癲癇兒童要特別注意，做好入學心理準備，患兒要正確看待癲癇，養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)，另外家長和老師要幫助癲癇兒童做好防護措施，以及急救措施，以免癲癇兒童突然發(fā)作。