癲癇兒童都應該到學校接受正常的教育。

　　#$，癲癇患者也是社會成員，他應當擁有一定的知識，盡自己的努力為社會貢獻才能和智慧;作為一個社會成員，他應當為社會盡一部分責任和義務。

　　第二，作為社會成員，他有受教育的權力。

　　第三，他是一個癲癇病患者，但他有可能經過治療，完全控制發作或者痊愈，成為一個正常人，如果由于家庭或社會的失誤使他成為一個文盲，對誰來說都是一個極大的遺憾。所以，我們應當盡力幫助癲癇患者，讓他們進學校讀書，掌握應當掌握的知識，成為一個對社會有用的人。

　　但是我們還應對他進行應有的照顧和幫助。

　　避免不應有的歧視，使患者建立做人的自信心。任何時候都要從人道主義精神出發，不要讓患者感到孤獨、無助，讓他覺得自己和大家一樣。