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癲癇患者失神發作能上學嗎?一般情況下癲痛病兒是可以上學的。癲癇病兒應盡量參加正常小兒的活動,以保證其正常的心理狀態,減少自卑或避免孤獨性格的形成。癲癇病并不意味著智力低下,癲癇本身并不會影響患兒上學。
學習、思考、記憶等活動不會誘發癲痛發作,腦子也不會因為學習而“累壞了”。老師對參加學校生活的病兒,應向對待正常孩子的要求一樣,要求他們遵守紀律,參加考試等。不應讓癲癰病兒感到自己很特殊,雖然上了學,但老師對自己沒有要求,上課不被提問,能否完成無所謂,也不參加考試,不記成績,跟著班里其他逐年“升級”,這樣會使病兒產生自卑心理,這不利于他們與周圍同學的交往,容易造成心理障礙。
有些家長覺得孩子得癲癰很不光彩,怕被別人瞧不起,不愿讓別人知道自己孩子有癲痛病,這是不必要的顧慮。家長上孩子到學校學習時,一定要對老師說清楚孩子有癲痛,并介紹孩子發作時的情況及目前治療效果,免得孩子發病時老師措手不及。
大多數癲癇發作或發熱抽搐都是人體自身保護機能緊急發揮而自動停止的,一般只要將患者體位放平,松開衣領,保持呼吸道通暢,空氣流通,將患兒頭側向一邊就可以了,如果5分鐘還不能自止的話,就應就近送醫院搶救。
現場處理非常簡單,老師及其他一般公眾都很容易掌握,而且也應該掌握。但是如果孩子有智力低下或癲癇發作頻繁未得到控制,以致影響他人上課的話,這種情況孩子就不宜上學或進幼兒園了。癲癇發作控制不好的孩子,應先治療再上學。智力確有障礙的孩子,應送特殊學校或培智學校。
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