很多癲癇病患兒的父母有個共同點就是偏愛患病的孩子，覺得孩子本身患上癲癇病就很可憐，所以一定要萬般寵愛，十分小心的照顧孩子，有些甚至達到了寵溺的程度，不舍得打不舍得罵，溺愛過度。從而導致了孩子的性格被養歪了，如不禮貌、不敬長輩等。還有一些父母害怕外界誘因會誘發孩子的癲癇發作，就不讓孩子與外界接觸，甚至不讓他們上學，這些都會讓孩子的身心得不到良好的發展。哪怕孩子癲癇治好后，也是無法改變的。

1、上學

癲癇患兒一般可以正常上學，因為學習、思考、記憶等不會誘發癲癇發作。但家長不要對患兒提一些不切實際的要求，比如要求各門功課達到多少分以上，這樣會增加患兒的思想負擔。癲癇患兒通常可以參加學校組織的各種活動，如春游、參觀和課外文娛活動等。但是當癲癇患兒發作特別頻繁、用藥不能控制時就不宜上學。癲癇合并有智力低下的患兒可以送弱智學校學習。

2、管教

應當像普通兒童一樣去正常管教癲癇患兒，不要嬌慣。管教方式應該是耐心的說服教育，不要打罵、體罰。家長不要擔心患兒有病就不敢管，否則，最后患兒的癲癇病治好了，卻留下一身壞毛病，如不懂禮貌、任性、脾氣暴躁、打罵父母等。

3、身心發展

應注意兒童的身心發展。應鼓勵其多與社會接觸，如到公共場所與同齡人玩耍。解除患兒精神上的負擔，避免其出現自卑情緒。

有時候就是因為父母太溺愛孩子，所以有很多癲癇病患兒父母都說等孩子病好后會好好管教，可那時已經太遲了，性格不是那么容易改變的。所以希望各位癲癇病患兒父母能夠了解這些，不要太過寵溺孩子。