癲癇多少年發，近幾年來，人們對癲癇患者的教育問題存在著許多誤解，認為癲癇病人智力低下，工作能力差，因而有很多成文或不成文的規定限制了癲癇病人的學習和工作，甚至硬性規定凡有過癲癇發作的兒童都不能上學，這是毫無道理，毫無根據的，是對癲癇兒童的歧視。對于癲癇病人來說，必然想更多的調查這個病癥吧。癲癇是一種大腦神經元細胞異常過度放電而引起的一過性、反復發作的腦功能障礙。

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對癲癇病用藥有什么原則

在癲癇發作的治療中，抗癲癇藥物有特殊重要的意義?？拱d癇藥物可通過兩種方式來消除或減輕癲癇發作，一是影響中樞神經元，以防止或減少他們的病理性過度放電;其二是提高正常腦組織的興奮閾，減弱病灶興奮的擴散，防止癲癇復發。

1.抗癲癇藥物時總的原則：對癲癇發作及癲癇綜合征進行正確分類是合理選藥的基礎。此外還要考慮患者的年齡(兒童、成人、老年人)、性別、伴隨疾病以及抗癲癇藥物潛在的副作用可能對患者未來生活質量的影響等因素。如嬰幼兒患者不會吞服藥片，應用糖漿制劑既有利于患兒服用又方便控制劑量。

兒童患者選藥時應注意盡量選擇對認知功能、記憶力、注意力無影響的藥物。老年人共患病多，合并用藥多，藥物間相互作用多，而且老年人對抗癲癇藥物更敏感，副作用更突出。因此老年癲癇患者在選用抗癲癇藥物時，必須考慮藥物副作用和藥物間相互作用。

2抗癲癇藥物治療應該盡可能采用單藥治療，直到達到有效或#!大耐受量。單藥治療失敗后，可聯合用藥。盡量將作用機制不同、很少或沒有藥物間相互作用的藥物配伍使用。合理配伍用藥應當以臨床效果#!好、患者經濟負擔#!輕為最終目標。

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