癲癇分為原發性和繼發性兩種，原發性癲癇病指這類患者的腦病并無可以解釋癥狀的結構變化或代謝異常，而與遺傳因素有較密切的關系。多多了解癲癇的相關知識有利于預防與治療哦，來看看吧。

很多癲癇患兒常覺得自尊心受傷害或者感到精神上有一種無形的壓力。國內外研究表明癲癇會給患兒帶來嚴重的心理創傷。他們常會有周期性的情緒改變，如焦慮、苦悶、緊張不安、自卑等或者有行為異常如多動、沖動、攻擊行為、強迫行為甚至自我傷害等。這主要由于患兒對癲癇再次發作和抗癲癇藥物副作用的恐懼以及社會上對癲癇的偏見所造成。

社會上仍有不少人將癲癇與“精神病”或“呆傻”等混為一談，給患兒及其家屬造成了嚴重的心理負擔。有些患兒的確會發生注意力不集中、學習能力差等問題，但這并不一定都是先天的。部分癲癇兒童完全可以邊治療邊讀書，后天教育、智力開發和社會心理因素等才是影響智能發育的重要因素，應使癲癇患兒接受早期教育，與正常健康兒童一樣上學升級，讓患兒在智力上、心理上和社交上健康地成長。

實踐證明，精神緊張、悲觀失望等可促使癲癇發作。因此我們要幫助癲癇患兒樹立戰勝疾病的信心，保持樂觀情緒，正確對待疾病。有了良好的心理狀態，積極配合醫生，堅持長期治療，規律服藥，才有可能治愈疾病。良好的生活質量不僅是沒有生理疾病，也要關注患兒每日的生活及其未來。多數癲癇患兒能同正常兒童一樣的飲食、一樣參加體育活動;近半數的癲癇兒童能正常入學讀書;只有生活愈正常化的癲癇孩子，其生活質量的滿意度也愈高。

通過了對上述內容的了解，加深了對癲癇的了解，懂得預防癲癇，了解癲癇，讓我們的身體更健康，更好遠離癲癇的危害。愿您身體健康，萬事如意，合家幸福，圓圓滿滿。