癲癇青少年心理狀況是指癲癇青少年對罹病、疾病發作、疾病治療的內在心理感受。得到以下幾類編碼：對疾病相關狀況的預期、對疾病的感受、對疾病的心理因應、自我期許。下面小編就介紹下癲癇青少年的心理癥狀有哪些吧。

癲癇青少年心理一、對疾病相關狀況的預期：對疾病相關狀況的預期方面，是指癲癇青少年心理預期自己或他人對罹病、疾病發作、疾病治療、與預后等的相關反應。其中包括正向預期、負向預期。于正向預期方面，青少年覺得對癲癇的疾病認知應會隨著年紀增長而漸趨成熟。負向預期方面，青少年呈現極多擔心與不安，有擔心與他人不同、被孤立、罹病被宣揚、被欺負、被嘲笑、他人對疾病的負向想法、別人受到驚嚇、不會提供援助、被詢問、被限制等等。除了一位患者之外，幾乎每一位青少年均有負向預期性的心態，而沒有此預期性編碼的患者于疾病發作時期已經實際經歷過他人的疾病負向反應，可能因此較少出現預期性、假設性的想法。其他患者則出現如下部份反應：就是怕說...他們...知道以后，就會覺得我怎么會那么麻煩呀...，就不理我、因為我是覺得. ..要是他們知道我有這種病的話，可能會疏遠一點吧、因為在學校，大家看到就會說唉呀跟他在一起怕會傳染給人家，我們班上就有這種人。除了心里擔心他人對疾病的負向反應之外，患者也預期他人的不會提供協助、頻頻詢問、活動限制等反應，所以不愿告知罹病之事實，如：他們知道的話，大概不會幫忙、若是老師知道的話，搞不好又要東問問西問問，煩死了、他們知道的話，可能會像我父母這樣，看住我這樣子，覺得有點限制這樣...像東西不能吃呀，或者是摩托車不能騎呀。

癲癇青少年心理二、對疾病的感受：對疾病的感受方面是指癲癇青少年對疾病的相關感受。癲癇是一烙印疾病，但并不是所有罹病的個人，都有烙印感受，而其感受又與個人特質有高度的相關，如個人疾病限制的感受、學校年級等。此研究中癲癇青少年的疾病感受，包括無法控制感、質疑是否能痊癒、無力感、擔心外界眼光。無法控制感于每一年齡層的癲癇青少年心理都出現如此的疾病感受，是屬于對疾病的普遍型反應，如患者表示：對呀，他們說反正發作也不是你在看到，我就這樣子好像都沒有感覺，我常常有時一醒來，喔 !奇怪我怎么又在醫院里。而其他的疾病相關感受編碼則出現在同一位患者上，如哎呀，生病喔這都已是事實了，已經無法改變了，此患者具有較差的疾病認知及較差的自我預期，而是否與人格特質有關，則尚待進一步研究。

癲癇青少年心理三、對疾病的心理因應：對疾病的心理因應方面，是指癲癇青少年對待疾病的態度，包括：正常化、算了、忽視、刻意淡忘疾病、不愿疾病曝光、自卑等。不愿疾病曝光是癲癇青少年較多的心理態度，表現于研究患者中的青少年早期與青少年中期 ，而就讀專科的患者，則以正常化的態度面對疾病。之前所述對疾病的感受中，感受較多、疾病認知較差的患者，于此則以算了、刻意淡忘疾病來反映其質疑是否能痊癒、無力感與擔心外界眼光的感受，如：會一點，可是我想說，盡量教自己不要去想，當作自己什么事情都沒有，可是有時候還會想起來。另于自卑方面是指患者對于罹病的事實，覺得自卑。研究對象中只有一位患者明顯表達出因疾病對個人產生自卑的影響。患者說：因為其實我對這件事蠻自卑的，不曉得，其實我蠻自卑的。此患者已經1年以上未再有癲癇發作，所以自卑態度應與發作頻率無直接相關。

癲癇青少年心理四、自我期許：自我期許方面，是指癲癇青少年對于未來心中所期望能實現的事情。大部份的患者都期望癲癇疾患能趕快痊愈，而其他依序是課業、與同學互動、家庭、獨立、自由、自我實現、及快樂幸福。如：三個愿望?嗯....就 是能夠很順利的完成學業、然后就是這個啦(患者指一指"癲癇")不要再發作、能夠有自己的職業，不要被限制，會比較自由。

以上就是青少年癲癇的心理狀況的相關內容，青少年癲癇對青少年的心理是影響很大的，所以家長一定要給予很大的鼓勵和幫助。