現(xiàn)在的家庭基本上都是一個(gè)子女，一旦孩子有個(gè)頭疼腦熱的就會(huì)把家庭急的焦頭爛額的。但是對于患有癲癇病的兒童的家庭來說，而你是一件無情的事情。如果家長在此時(shí)不能保持冷靜的頭腦對孩子進(jìn)行治療給家庭造成的傷害更是無法想象的。因此只有采用積極的治療態(tài)度才是治療兒童癲癇病的#!好方法。

兒童時(shí)期是生長發(fā)育的重要階段，在這個(gè)時(shí)期，尚未完全成熟的大腦容易受到外界因素的干擾，出現(xiàn)這樣或者那樣的問題，其中，癲癇病就好發(fā)于兒童期，并且許多癲癇發(fā)作和癲癇綜合征類型僅僅發(fā)生在兒童期。

病因?qū)W方面：兒童期#!常見的癲癇類型是特發(fā)性的，也稱原發(fā)性的類型，即在這類兒童患者，無論是從病史，還是從輔助檢查，包括CT、磁共振等檢查，找不到發(fā)病的原因，智能發(fā)育正常，預(yù)后良好。考慮可能與復(fù)雜的遺傳背景有關(guān)，并不一定表現(xiàn)為一家多人發(fā)病。相對于特發(fā)性的類型，一部分兒童能夠?qū)ふ业桨l(fā)病的原因，在臨床上，我們也稱為癥狀性或者繼發(fā)性的類型，例如，在圍產(chǎn)期有產(chǎn)傷、缺氧等情況，有時(shí)也在兒童期發(fā)病，兒童的頭部外傷、腦炎等有時(shí)候?qū)е掳d癇，不常見的包括大腦的發(fā)育異常、以及先天性代謝性疾病等。

母親在妊娠期間，尤其是妊娠早期感染風(fēng)疹、巨細(xì)胞病毒、麻疹病毒，或其他細(xì)菌感染，胎兒在宮內(nèi)受到影響。孕婦接觸大量放射線或中毒也能使胎兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常而造成癲癇。因此，早孕的婦女特別要注意避免感冒及其他感染。另外，圍產(chǎn)期的病理損傷也可能是癲癇的原因，如宮內(nèi)宮外窒息、難產(chǎn)、產(chǎn)鉗助產(chǎn)、胎頭吸引、顱內(nèi)出血及其他圍產(chǎn)期的異常均可能造成腦細(xì)胞的損傷，而日后成為癲癇的病因。

我們在門診中看到，兒童出現(xiàn)心理障礙的表現(xiàn)也很多，表現(xiàn)各式各樣。家長過分的溺愛，太多的關(guān)注，有時(shí)是不可忽視的原因，對于這類心因性發(fā)作性癥狀，需要與癲癇相鑒別。

治療方面：在進(jìn)行正確診斷和分類的前提下，選擇適宜的抗癲癇藥物治療，這是基本的原則。但是，兒童的治療需要特別關(guān)注幾個(gè)方面：對于某些具有良性預(yù)后的癲癇綜合征，如果發(fā)作稀少，例如每年的發(fā)作平均少于1次，則可以不服藥物，觀察隨診；由于兒童期處在學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵階段，選擇對于智能影響小或者沒有影響的藥物；對于難治性病例，需要非常謹(jǐn)慎的評價(jià)，才決定是否進(jìn)行手術(shù)治療。另外，兒童癲癇病人的治療成功需要家長的緊密配合，家長需要接受關(guān)于癲癇正確的知識(shí)。

預(yù)后特點(diǎn)：除了少見的癲癇綜合征，例如嬰兒痙攣癥、L-G綜合征等，大部分兒童癲癇的治療是非常樂觀的，經(jīng)過藥物治療，預(yù)后是良好的，能夠完全緩解，達(dá)到治愈的目的。

教育和學(xué)習(xí)：兒童期是接受知識(shí)、接受教育的階段，而接受教育，是每一個(gè)人的權(quán)力，任何人都不應(yīng)該剝奪。就癲癇本身而言，大部份是可經(jīng)由藥物來控制，因此癲癇兒童在學(xué)校里接受教育是不構(gòu)成問題的。但癲癇有時(shí)會(huì)發(fā)作，由于大部份的老師和學(xué)生對癲癇疾病的不了解，造成老師和同學(xué)們不知所措，所以癲癇兒童會(huì)受到孤立，常會(huì)感覺上學(xué)不快樂在這樣的情形下，不僅是學(xué)童受到傷害，就連癲癇學(xué)童的父母也常會(huì)受到學(xué)校校長或老師的或明或暗的暗示，即希望癲癇學(xué)童能回家養(yǎng)病或轉(zhuǎn)學(xué)的要求。這種要求不但會(huì)造成家長的困擾，也常會(huì)使麻癇兒童對自我存在的價(jià)值產(chǎn)生懷疑，并造成負(fù)面的影響。為預(yù)防這種不良的狀況，#!好能在癲癇兒童就學(xué)前在校方做好溝通，讓他們在有經(jīng)驗(yàn)的老師的班級(jí)就讀或是加強(qiáng)老師對癲癇兒童的處理能力，以及向?qū)W生關(guān)于提供癲癇方面的知識(shí)，讓病兒不因患有癲癇而受到孤立與排擠。

以上有關(guān)兒童癲癇病人的護(hù)理工作需要注意的事情進(jìn)行了全面的介紹，當(dāng)然在護(hù)理的過程當(dāng)中還會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的問題，只要家長們能夠冷靜的對待，才能對其的護(hù)理起到積極的作用，從而盡可能的降低癲癇病的復(fù)發(fā)。