癲癇病患兒童上學(xué)需要注意什么

　　在我們的日常生活中患發(fā)癲癇病的患者有很多，得了癲癇病對(duì)患者們的日常生活影響是非常大的，癲癇病的兒童在上學(xué)的時(shí)候是要注意問題的，那么，癲癇病患兒童上學(xué)需要注意什么?下面讓專家來(lái)給我們簡(jiǎn)單的解答一下。

　　1.癲癇兒童在入學(xué)后應(yīng)把患兒病情如實(shí)向班主任老師介紹以取得老師的理解和幫助，同時(shí)要通過教師向同學(xué)們講清楚，使同學(xué)們不致害怕。特別是不要讓同學(xué)們歧視、疏遠(yuǎn)他們，應(yīng)該熱情幫助，友好的生活、使患癲癇的同學(xué)有一個(gè)溫暖、學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、癲癇兒童的治療是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，監(jiān)督孩子服藥，家長(zhǎng)應(yīng)該有耐心和信心，不要擔(dān)心用藥的副作用。要知道如果不及時(shí)治療，后果可能更加嚴(yán)重。同時(shí)要認(rèn)識(shí)到，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也可以讓他們多和同齡人接觸，讓癲癇兒童上學(xué)對(duì)他們是非常有益的，有助于癲癇的治療。

　　兒童因?yàn)槟挲g的特殊性，身心都正處于快速發(fā)育階段，所以不論在生理、營(yíng)養(yǎng)、免疫、代謝、病理等各方面，在疾病的發(fā)生、發(fā)展、癥狀表現(xiàn)、診斷、治療、預(yù)后、預(yù)防等方面，都與成人癲癇患者有所不同。因此，如何治療兒童癲癇還要考慮其不同患者之間的差異，根據(jù)不同的病情選擇治療方法。如果治療方法對(duì)于病情沒有很好的效果，反復(fù)發(fā)作，就會(huì)影響智力的發(fā)展，甚至轉(zhuǎn)變成難治性癲癇，造成更大的危害。

　　3、外環(huán)境的好壞對(duì)癲癇兒童病人精神狀態(tài)預(yù)后影響極大。在癲癇兒童學(xué)習(xí)不好時(shí)不能訓(xùn)斥、考試成績(jī)差、責(zé)罵，要耐心誘導(dǎo)啟發(fā)，稍有進(jìn)步就要表?yè)P(yáng)。同時(shí)也不要因發(fā)作幾次就中途退學(xué)或停學(xué)。對(duì)本病治療更不利，把患兒關(guān)在家里不讓他和外界接觸，而且有損于身心健康。

　　溫馨提醒：以上是“癲癇兒童上學(xué)注意事項(xiàng)”的介紹，癲癇的長(zhǎng)期治療能夠很好的控制癲癇的發(fā)作，癲癇兒童也能像正常寶寶一樣上學(xué)接受治療。祝您早日康復(fù)。