癲癇是由多種原因引起得大腦局部神經元異常高頻放電所導致的大腦功能失調綜合癥。知道癲癇的知識" />
癲癇是由多種原因引起得大腦局部神經元異常高頻放電所導致的大腦功能失調綜合癥。知道癲癇的知識可以更好的預防癲癇病,也可以更好的治療,一起來看看吧。
1.患兒自身方面教育已經懂事的患兒正視現實,要有勇氣戰勝恐懼,保持樂觀、向上的心態,積極配合治療,充分發揮自己的潛能和優勢,使生活更美好。在適當的時機,醫生或家長應與患兒共同討論癲癇,使他了解這方面的知識,消除誤解。可以著重指出,癲癇只是腦電活動紊亂的一個癥狀,短時間的抽風不會影響腦功能,即使是較長時間的抽風,在發作得到控制后也極少產生中樞神經的不可逆損傷。癲癇是可治之癥,把癲癇與智力低下劃等號是沒有科學依據的。
2.家庭方面癲癇是需要長期治療的,每個癲癇患兒的家庭都賦有特殊的歷史使命。親屬尤其是父母對患兒的關心、愛護和心靈的溝通是#!#!重要的,它給患兒以戰勝疾病的勇氣和動力。
平時,父母除了學習疾病的有關知識,配合醫生積極治療,時刻關注患者的行為動作,讓他在一個溫馨的環境中度過。在具體行動中,我們認為以下幾點是需要注意的:
對患兒病情#)保密是有害的家長應根據患兒年齡、理解力告訴他疾病的有關知識,同時讓患兒懂得吃藥是自己的義務和責任,了解不規律服藥的危害性,使患兒養成習慣,自己管理自己。
培養患兒高度自尊及獨立的意識和個性鼓勵患兒參加各項有益活動,做其能做到的事情,增強自我意識,克服羞怯、無能感的心理狀況。一般來說,拋棄"過分保護"的觀念,避免強調發作的復發性對于減輕患兒的心理障礙有一定幫助。
盡量安排患兒在普通學校就讀家長要親自與學校聯系,讓老師了解患兒的發病及治療情況,取得老師和同學的同情、理解、關心和照顧;同時,使患兒在集體生活中認識自我,增強社交適應能力。
3.社會方面醫生是患兒#!尊敬和信賴的人。醫生的態度、信心、語言、語氣都會強烈感染患兒。醫生既要針對病情合理用藥,又要施以認真耐心的心理治療,這是醫生義不容辭的責任。
醫生應具有深刻的同情心,通過深入的交談,幫助患兒及家長接受患病事實,建立切實可行的治療方案及同疾病斗爭的勇氣和信心。應讓患兒知道,他的癲癇發作是可能消除的,或因為藥物治療的良好效果,或因為自然病程的結束。所以,應讓患兒明白,他的社會接受程度有賴于他在社會環境中形成的良好關系以及他作為社會一員的責任感。
通過了對上述內容的了解,加深了對癲癇的了解,懂得預防癲癇,了解癲癇,讓我們的身體更健康,更好遠離癲癇的危害。愿您身體健康,萬事如意,合家幸福,圓圓滿滿。