兒童癲癇是會(huì)讓孩子呼吸困難的，所以#!好能夠盡早把這種疾病治好，有些孩子還會(huì)在患病以后，出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象，而且在時(shí)候，孩子經(jīng)常會(huì)處在一個(gè)無(wú)意識(shí)的狀態(tài)，非常可怕。那么，兒童癲癇可以#@治愈的么?

　　癲癇病的治療是患兒家長(zhǎng)關(guān)懷的。能治愈嗎是家長(zhǎng)們都想要知道的，作為家長(zhǎng)，當(dāng)懷疑患兒得了癲癇病后，應(yīng)該是帶患兒到有條件的就診，做到及早診斷，及早治療。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給醫(yī)生提供準(zhǔn)確、詳實(shí)的病史資料，包括癲癇病發(fā)作前的情況，發(fā)病后的發(fā)作頻率、發(fā)作時(shí)間、促使因素以及發(fā)作以來(lái)的情況。病史及腦電圖檢查是小兒癲癇病的主要診斷依據(jù)，體格檢查及神經(jīng)影像學(xué)檢查可以幫助判斷發(fā)病的原因。兒童癲癇病的治療是一項(xiàng)細(xì)致、復(fù)雜、有時(shí)是很長(zhǎng)久的工作，需要患兒及家長(zhǎng)的積極配合。

　　癲癇病雖然治療困難，但不是不能治愈。大量資料表明，只要治療及時(shí)，方法得當(dāng)，大部分病人能夠得到完全控制和治愈，因此，癲癇病并非不治之癥。癲癇病專(zhuān)家表示：合理的飲食和良好的生活習(xí)慣對(duì)癲癇病的治療可以起到事半功倍的治療效果，但是除了日常護(hù)理和飲食之外，正規(guī)的治療同樣是不容忽視的。

　　兒童期是接受知識(shí)、接受教育的階段，而接受教育，是每一個(gè)人的權(quán)力，任何人都不應(yīng)該剝奪。就癲癇病本身而言，大部份是可經(jīng)由藥物來(lái)控制，因此癲癇病兒童在學(xué)校里接受教育是不構(gòu)成問(wèn)題的。但癲癇病有時(shí)會(huì)發(fā)作，由于大部份的老師和學(xué)生對(duì)癲癇病疾病的不了解，造成老師和同學(xué)們不知所措，所以癲癇病兒童會(huì)受到孤立，不僅是學(xué)童受到傷害，就連癲癇病學(xué)童的父母也常會(huì)受到學(xué)校校長(zhǎng)或老師的或明或暗的暗示，即希望癲癇病學(xué)童能回家養(yǎng)病或轉(zhuǎn)學(xué)的要求。這種要求不但會(huì)造成家長(zhǎng)的困擾，也常會(huì)使癲癇病兒童對(duì)自我存在的價(jià)值產(chǎn)生懷疑，并造成負(fù)面的影響。

　　為預(yù)防這種不良的狀況，#!好能在癲癇病兒童就學(xué)前在校方做好溝通，讓他們?cè)谟薪?jīng)驗(yàn)的老師的班級(jí)就讀或是加強(qiáng)老師對(duì)癲癇病兒童的處理能力，以及向?qū)W生關(guān)于提供癲癇病方面的知識(shí)，讓患兒不因患有癲癇病而受到孤立。

　　不需要把兒童癲癇視為猛獸，因?yàn)橹灰议L(zhǎng)找出兒童癲癇治療的弱點(diǎn)，就能把這個(gè)疾病擊敗了，家長(zhǎng)要讓孩子知道，患上了兒童癲癇，并不是一件丟臉的事，讓他們明確這一點(diǎn)是非常重要的。