中醫(yī)一直是我們中文化的精華，近幾年來各種各樣的原因造成癲癇病的發(fā)病率越來越高，從而給很多患者都造成了一定的傷害，癲癇也是隨著我們的歷史一起成長的，也算是影響了幾千年了，中醫(yī)在小兒癲癇治療方面也是有自己的方法的，下面就讓癲癇中醫(yī)專家為我們介紹中醫(yī)治療小兒癲癇的方法有哪些。

腦癱兒康復(fù)的訓(xùn)練方法是什么呢?

一、手足徐動型:在無支撐坐下，手足徐動型患兒的上肢及下肢會有不自主的運(yùn)動，身體可能向后倒，無法用雙手支撐自己或向前伸手抓握東西。腦癱兒康復(fù)的訓(xùn)練方法是什么?治療方法是將患兒雙腿并攏后屈曲，然后用雙手握住患兒的雙肩，做肩關(guān)節(jié)內(nèi)旋動作，帶動肩胛骨向外羊角風(fēng)治療中心，使雙手放到身前以便于玩耍。

二、坐位的訓(xùn)練:腦癱兒康復(fù)的訓(xùn)練方法是什么?正常兒9~10個月就已經(jīng)出現(xiàn)較充分的分離性運(yùn)動，能夠采取各種各樣的坐姿，已充分獲得坐位的平衡能力，腦癱患兒這時期大部分處于低緊張狀態(tài)，雙下肢大幅度屈曲、髖關(guān)節(jié)外展、骨盆前傾等，進(jìn)行訓(xùn)練時除了屈伸肌的統(tǒng)合性訓(xùn)練和頭、頸、軀干的控制能力訓(xùn)練以外，還應(yīng)進(jìn)行其他訓(xùn)練。

三、痙攣型:腦癱兒康復(fù)的訓(xùn)練方法是什么?為了緩解痙攣，使患兒背部充分伸展，治療師可將自己的雙手從患兒腋下穿過，用雙臂頂住患兒雙肩，阻止肩胛骨內(nèi)收，同時用雙手將患兒大腿外旋分開，再用雙手分別按壓患兒的雙膝，是下肢伸直。

四、坐位時軀干調(diào)整能力:治療師讓患兒取坐位，從后側(cè)握住患兒兩側(cè)骨盆，使患兒重心向各方向移動，調(diào)整患兒骨盆、腰椎向各方向傾斜和彎曲，同時使患兒的腹肌得到充分收縮。為了誘發(fā)出軸性的旋轉(zhuǎn)動作，可握住患兒骨盆進(jìn)行各方向的回旋線動作。

五、手足徐動型:在無支撐坐下，手足徐動型患兒的上肢及下肢會有不自主的運(yùn)動，身體可能向后倒，無法用雙手支撐自己或向前伸手抓握東西。腦癱兒康復(fù)的訓(xùn)練方法是什么?治療方法是將患兒雙腿并攏后屈曲羊角風(fēng)治療中心，然后用雙手握住患兒的雙肩，做肩關(guān)節(jié)內(nèi)旋動作，帶動肩胛骨向外，使雙手放到身前以便于玩耍。

六、坐位的訓(xùn)練:腦癱兒康復(fù)的訓(xùn)練方法是什么?正常兒9~10個月就已經(jīng)出現(xiàn)較充分的分離性運(yùn)動，能夠采取各種各樣的坐姿，已充分獲得坐位的平衡能力，腦癱患兒這時期大部分處于低緊張狀態(tài)，雙下肢大幅度屈曲、髖關(guān)節(jié)外展、骨盆前傾等，進(jìn)行訓(xùn)練時除了屈伸肌的統(tǒng)合性訓(xùn)練和頭、頸、軀干的控制能力訓(xùn)練以外，還應(yīng)進(jìn)行其他訓(xùn)練。

七、痙攣型:腦癱兒康復(fù)的訓(xùn)練方法是什么?為了緩解痙攣，使患兒背部充分伸展，治療師可將自己的雙手從患兒腋下穿過，用雙臂頂住患兒雙肩，阻止肩胛骨內(nèi)收，同時用雙手將患兒大腿外旋分開，再用雙手分別按壓患兒的雙膝，是下肢伸直。

八、坐位時軀干調(diào)整能力:治療師讓患兒取坐位，從后側(cè)握住患兒兩側(cè)骨盆，使患兒重心向各方向移動，調(diào)整患兒骨盆、腰椎向各方向傾斜和彎曲，同時使患兒的腹肌得到充分收縮。為了誘發(fā)出軸性的旋轉(zhuǎn)動作羊角風(fēng)治療中心，可握住患兒骨盆進(jìn)行各方向的回旋線動作。

以上簡略的分析了癲癇的基本常識，不過對于癲癇病人本人，還要遵循醫(yī)囑，根據(jù)自身情況酌情而定。另外提醒大家一點(diǎn)，癲癇是由于多種原因引起的突然發(fā)作、突然停止的疾病，除腫瘤以外，外傷、腦炎，小兒產(chǎn)傷、婦科以及許多內(nèi)科、外科疾病，都可能引起癲癇發(fā)作。希望本文對廣大病友我們能起到一點(diǎn)幫助!