義務(wù)教育是一種國(guó)家規(guī)定的適齡兒童進(jìn)行教育的舉措，在實(shí)施上有著一定的強(qiáng)制性，其對(duì)于教化人們有著非常積極的意義，因此是非常重要的一項(xiàng)惠民措施。癲癇病是一種非常常見(jiàn)的疾病，而且多在兒童時(shí)期出現(xiàn)，對(duì)于患者這種疾病的孩子，父母通常不會(huì)特別期望孩子能夠有多大作為，但希望孩子能明理、知恥，所有對(duì)孩子的受教育問(wèn)題是比較關(guān)注的。那么，癲癇患兒能接受義務(wù)教育嗎。

　　絕大多數(shù)的癲癇患兒能接受義務(wù)教育的，醫(yī)生明確的表示，癲癇病的類(lèi)型非常多樣，對(duì)于兒童癲癇病患者來(lái)說(shuō)，絕大部分是由于遺傳而引起的，因此智力方面是正常的。而正常智力水平的大多數(shù)癲癇患者可以接受義務(wù)教育的。所以一般情況下，癲癇病患者是可以接受義務(wù)教育的。

　　但并非所有的癲癇病患者都能夠接受義務(wù)教育，對(duì)于出現(xiàn)了智力低下、認(rèn)知能力障礙、生活不能自理的患者是不能接受義務(wù)教育的，這主要是由于這種情況下的患者會(huì)對(duì)課堂進(jìn)行干擾，影響到正常教學(xué)，因此不適合到正常學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，但可以到特殊性學(xué)校去接受教育。

　　對(duì)于癲癇病患者在學(xué)校接受義務(wù)教育的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要將孩子的實(shí)際情況對(duì)老師和學(xué)生如實(shí)相告，并應(yīng)加強(qiáng)與醫(yī)生和教師的溝通，討論#!佳反應(yīng)措施，將孩子的急救措施教給老師和學(xué)習(xí)，避免疾病突然發(fā)作給孩子造成傷害。這樣就能夠避免疾病對(duì)孩子和其他人造成傷害。

　　對(duì)于癲癇患兒能玩游戲看刺激性電影這個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)根據(jù)每個(gè)患兒的具體情況具體分析。有的癲癇患者用藥之后，可能一直不發(fā)病，但每次玩游戲、看電影即可引起癲癇發(fā)作，這種癲癇稱之為反射性癲癇。另外，當(dāng)患兒玩游戲、看刺激性電影時(shí)，患兒精神處于高度緊張狀態(tài)、注意力過(guò)度集中，這對(duì)癲癇患兒也是不宜的。

　　癲癇患兒能接受義務(wù)教育嗎的問(wèn)題就是這些，癲癇病對(duì)孩子的傷害較大，所以各位家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子的疾病進(jìn)行重視，到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療，并做好對(duì)孩子的護(hù)理工作。因?yàn)椋⒆拥淖钥啬芰Ρ容^差，所以家長(zhǎng)一定要做好孩子的護(hù)理工作，盡早的帶孩子去進(jìn)行醫(yī)治，早治療也就早康復(fù)。